Ontdek de creatie in interieurs
Kunstwerk details
- Techniek : Olie op Linnen
- Overige details : Kunstwerk op houten raamwerk. Klaar om op te hangen. Omlijsten op aanvraag.
- Afmetingen : 20x24in
Over dit kunstwerk
Soliloquy is een dubbelportret dat de aderen van Maybe en On top of it samenbrengt. Het portretteert dezelfde vrouw, Nathalie, twee keer. Links lijkt ze kwetsbaar en kijkt naar ons met de kristallen bol in haar handen. Ze staat dicht bij het andere, heel andere, zelfbeeld van zichzelf dat zelfverzekerd is, gekleed in het scherp gesneden pak en staart naar de zijkant van het doek. We weten niet of ze over haar schouder meekijkt om van haar andere…
zelf weg te kijken, haar hand in ontkenning opsteekt of dat ze dat doet omdat iets een bedreiging vormt. In het laatste geval kan de opgestoken hand worden opgevat als een beweging om haar blootgestelde zelf te beschermen. Soliloquy is een beeld van communicatie, verzoening en empathie. Twee tegengestelde aspecten van de identiteit van deze vrouw ontmoeten elkaar op één doek. De foto vertelt over de relatie die we met onszelf hebben, hoe verschillende delen van ons samenkomen in ruil, hoe ze over elkaar denken en uiteindelijk één vormen.
Jess de Zilva
Verenigd Koninkrijk
Referenties
- Internationale Aanwezigheid
- Prijswinnaar
- Residentie Deelnemer
- Werken in opdracht
« Ik ben geïnteresseerd in wat ten grondslag ligt aan onze acties en gedachten, en hoe de context ons beïnvloedt. Mijn schilderijen zijn psychologische allegorieën, maar de gevoelens die ze uitdrukken zijn doodecht. »
Jess de Zilva is een bekroonde kunstenaar gevestigd in het Verenigd Koninkrijk wiens schilderijen zijn tentoongesteld in Engeland, Oostenrijk en Liechtenstein. Ze is vooral gefascineerd door de onbewuste drijfveren van mensen, evenals de veelzijdige en complexe aspecten van innerlijke dilemma's, gevechten en verwarring. De Zilva karakteriseert haar figuratieve werken als psychologisch realisme, omdat ze "de realiteit van de psychologische ervaring over de waarneembare wereld" overbrengen.